为增强师生心理健康意识，普及心理健康及精神卫生知识，提升教师综合心理素质，3月19日，聊城大学心理健康工作专家委员会主任、博士生导师赵富才教授应邀来我校作“全员育人 从‘心’开始——日常心理危机的识别评估与预警”主题讲座。副院长张艳霞出席活动，党委委员、副院长孙大刚主持讲座。

赵富才通过分析最新的中国大学生心理健康数据，分享了他多年心理健康工作中总结出的“纵横结合”心理育人模式。他围绕心理问题评估的误区、日常危机的识别与评估、教师与学生的沟通预警、特殊情况下危机事件的预警与应对等内容，进行了深入浅出的讲解，并通过生动的案例和丰富的互动环节，为师生们提供了实用的心理调适策略。

孙大刚在主持活动时指出，赵富才教授的讲座内容丰富，不仅理论深刻，而且具有很强的实践指导意义，为高校心理健康工作的开展提供了宝贵的经验和建议。全体教师要牢固树立全员育人的理念，提升对学生心理状态的敏锐感知能力，能够较为准确地识别出学生潜在的心理危机状态，并以积极的态度对学生加以引导，切实肩负起学生成长道路上引路人的重要责任。身教重于言传，广大教师应关注自身心理健康，保持乐观的情绪和积极的心态，为学生树立起心理健康的榜样。在成就学生的同时，也创造属于自己的幸福人生。

本次讲座不仅加深了我校师生对心理危机问题的认知与理解，还为学校构建长效心理育人机制提供了宝贵的经验借鉴。学校将持续加强心理健康教育工作，完善心理危机预警与干预机制，优化心理健康教育体系，提升师生的心理调适能力，为师生身心健康发展提供更加坚实的服务和保障。

学校师生代表听取讲座。

供稿：教师工作部

作者：许威治

编审：王伟杰

复审：石龙潭王金安

终审：孙磊 王国燕 刘爱民